Сады в листву облачены,

С земли ушла зима,

И в школу к нам пришла весна

И этот праздник принесла

ВЕДУЩИЙ:кинокомпания «Первомайск Пикчерс» Школьная киноиндустрия представляет заключительную 778 серию фильма «Наша школьная страна». На сцену приглашаются исполнители главных ролей этой серии – выпускники начальной школы:

ВЫХОД выпускников

Вы спросите, почему 778 серия? Давайте посчитаем: 3 уч. года Х 34 нед. Х 6 дней в неделю + 1 кл. по 5 дней. Итого 777 дней.

Каждый учебный день приносил в нашу жизнь множество самых разных открытий, радость и разочарование, ссоры и примирение, но главное, он приносил капельку знаний и умений, которыми вы, ребята, можете сегодня похвалиться.

А с чем у вас ассоциируется детство? Наверное, конечно, со сказкой.

Поэтому сегодняшняя наша серия называется «Школьные были- небылицы». В ней мы собрали эпизоды из нашей школьной жизни.

Итак, сказка начинается.

УЧЕНИКИ:

Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может и не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1 класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего – нибудь покажем,
Чего – нибудь споём.

***

Самый трудный первый класс!

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз!

ВЕДУЩИЙ: Пришел ты в школу малышом,

А ты пришла малышкой,

Неся в портфеле карандаш

И новенькую книжку

И полетели день за днём.

Учились вы старательно,

Но на уроке не всегда

Всё слушали внимательно.

Не одну тетрадку исписали.

А как трудно было вам вначале!

***

Учился я в четвертом классе...
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь – Староверова Коли –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?

Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!

НОВОСТИ. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, домашнее задание.

ВЕДУЩИЙ: Уже с первого класса каждый из ребят показывает на что он способен. А вот мы были такими.

ЧАСТУШКИ.

Лера крутится, хохочет,

А подсказывать не хочет.

Выражаю Лере я

Вотум недоверия

Коля кинул сгоряча

На Линара лассо,

И за это циркача

выгнали из класса

То согнется уголком,

То завяжется шнурком,

Это Настя – акробатка

Списывает под столом

Миша мчится на урок

Всех подряд бодает.

«Свалит с ног, не свалит с ног?»-

Все вокруг гадают

Запевают в роще сойки,

Щелкают тетёрки,

Одолели Ваню двойки

Где же вы пятерки

На горе стоит осина,

Под горою вишня.

Дробь на дробь делила Лера

Ничего не вышло.



ВЕДУЩИЙ: Диктанты, задачи,

Удачи, неудачи, наречия, глаголы,

И древние века.

То слово не склоняется,

То Волга потеряется…

Всё это начинается со школьного звонка.

Немало трудностей встречалось на школьном пути. И тогда в голову приходили такие мысли.

***

Не решается задача-

Хоть убей!

Думай, думай голова поскорей!

Думай, думай, голова, дам конфетку,

В день рождения подарю

Новую беретку.

Думай, думай – в коем веке прошу!

С шампунем вымою и причешу!

Мы ж с тобою не чужие, - подружки!

Выручай,

А то дам по макушке!

ПЕСНЯ «Нагружать всё больше нас»

***

Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была все уроки выручалочка! На вопросы отвечалочка! И в квартире убиралочка!

***

Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем
Мы все растем, растем, растем.

СЦЕНКИ

ИСПРАВИЛ ДВОЙКУ

Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал в учительской.

НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЛ

Мама. Сыночка! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делал?

Сын. Как это – ничего не делал?! А Ленку кто толкал?

ДНЕВНИК

Папа. Ну, шалопай, давай показывай дневник!

Сын. Не могу!

Папа. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Папа. А при чем тут аптека?

Сын. Как это при чем? Лера сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой.

Папа. Давай посмотрю, что там у тебя. (Берет дневник, раскрывает и хватается за голову руками, покачиваясь.) Батюшки! Тут столько двоек!!

Сын. Пап, ты как думаешь, это дурная наследственность или плохое влияние среды?

Папа. Я тебе дам наследственность!

Сын. Погоди, сначала я должен нанять адвоката.

Папа. Я тебе дам адвоката!

ЖЕЛЕЗНОЕ КОРЫТО

Мама. Сыночек, ты не знаешь, куда делось наше железное корыто?

Сын. Знаю!

Мама. Где же оно?

Сын. Я отнес его и сдал в металлолом.

Мама. Да ты что? Оно же совсем новое! И тебе не жалко было?

Сын. А я, чтоб не жалко было, дырки в нем напробивал.

ПОЧЕМУ «4»?

- Сыночек, что ты сегодня получил?

- 4

- Почему только 4

- потому что у нас было только четыре урока

ДВА ПАПЫ

-Скажите, пожалуйста, вы для своего сына уже сделали уроки?

- Кое-как

- дайте списать

ВЕДУЩИЙ: В жизни нашего класса принимали участие не только папы и мамы. Очень часто чувствовалось влияние наших любимых бабушек.

СЦЕНКА. «РАЗГОВОР БАБУШЕК»

Первая. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

Вторая. Да что ты, я еще уроки не сделала...

Первая. Какие уроки? Ты что – в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

Вторая. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично.

Первая. Чего это – «непедагогично»? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю!

Вторая. Правда? Это ты их так балуешь?

Первая. Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают...

Вторая. О, ты действительно строга!

Первая. А то! Так что если что – меня спрашивай, у меня опыт большой.

Вторая. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм... У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том....

Первая. Так, хорошо.

Вторая. ...и днем, и ночью пес ученый...

Первая. Какой пес? Какой пес?!

Вторая. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Первая. Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

Вторая. А-а, поняла-поняла! Ну, я тогда сначала:

У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый...

Первая. Ну?

Вторая. ...с авоськой ходит в гастроном...

Первая. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

Вторая. В цирке. Ты знаешь, там клоун Куклачев, так у него кошки еще не такое делают...

Первая. Ой, все, сил с тобой нет!

Вторая. Ну помоги мне хотя бы с геометрической задачей! Ты знаешь, мне надо начертить отрезок из вершины треугольника

Первый. А треугольник тебе дан?

Вторая. Да-да, спасибо, треугольник мне дан. Правда, деревянный...

Первая. Какой-какой?

Вторая. Деревянный! Ну, внучек мне дал и деревянный треугольник, и линейку, и карандаш, вот только отрезка нет – я уже весь дом обыскала. Что делать?

Первая. А ты в магазин позвони! Пусть тебе продадут .

Вторая. Да? Сейчас позвоню...

Первая. Ой, да шучу я, шучу! Отрезок – это линия! Найди у треугольника угол. Вот отселева надо опущать..

Вторая. Прости, я не поняла... откелева отселева?

Первая. Что – «откелева отселева»?

Вторая. Ну, опущаем тот отрезок.

Первая. Я не пойму – у тебя только треугольник деревянный или еще и голова? Все! Нет больше моего терпенья!

Вторая. Ой, ну какая же ты подруга – у меня еще столько уроков! Один внучок – в первом классе, так там вообще просили в школу кассу принести.

Первая. Какую еще кассу? Из магазина, что ли? Не-ет, ты меня в это дело не впутывай!..

Вторая. Ну при чем тут магазин? Касса – это алфавит! Ладно, я его сама сделаю.

Первая. Фу! Все, будь здорова! С тобой в больницу попадешь! А у меня самой еще уроки

Вторая. Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?

Первая. Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.

Вторая. А я пойду на баяне поиграю ЭТЮД какой-то

ПЕСНЯ «БАБУШКИ-СТАРУШКИ»

Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?

За проделки наши кто
Нас порой ругает
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?

Припев:

Бабушки-бабушки, милые стряпушки,
Бабушки-бабушки, ушки на макушке.
Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично знаем.

Кто нам лекцию прочтет
На тему поведенья?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?

Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба?

ВЫПУСКНИКИ ДАРЯТ БАБУШКАМ И ДЕДУШКАМ ЦВЕТЫ

***

Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.

ПЕСНЯ «МАМИНА ЛЮБОВЬ»

ВЫПУСКНИКИ ДАРЯТ ЦВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

ВЕДУЩИЙ: Ну, какой же сериал без рекламы. А рекламировать мы будем учеников 4 класса.

Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.

Классно учат!

Про уроки физкультуры,
Математику и хор.
Мы ребята удалые –
Молодцы, как на подбор!

Четвертый класс – чемпион!

Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем.

Как Лев Толстой!

«Мир вокруг нас» тоже учим,
Учим Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары,
Все б наглядно изучил.

Жалко, денег нету!

Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Виноваты мы с тобой!

Мы же не Пушкин!

Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!

Лучше в академию!

СЦЕНКА «Дело было вечером…»

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на улице гулял,

Кто на лавке отдыхал

А у меня в кармане гвоздь. А у вас?

А у нас сегодня гость. А у вас?

А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

А у нас в квартире газ. А у вас?

А у нас водопровод. Вот.

А из нашего окна

школа средняя видна.

А из нашего окошка

Кабинет труда немножко.

А у нас весёлый класс. Это раз.

Мы нашли противогаз. Это два.

А в -четвёртых, наш учитель

Приходил ко мне домой,

Потому что в коридоре

Я носился как шальной.

Как шальной!

Ну, что ж такого?

А вот в пятый, например,

Приходил милиционер!

А у нас подбили глаз. А у вас?

А у нас дежурный класс! А у вас?

В классе-то сосед соседа

Книжкой бил после обеда.

Книжкой? Это ерунда!

Вот портфелем – это да!

А у нас учитель клёвый

Очень добрый и весёлый

Образцово-показательный

Просто очень замечательный

Дело было вечером

Спорить было нечего…

Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс.

Мы на отдыхе бывали,

На уроках не скучали,

Летом мы в поход ходили,

В КВНах выступали,

На «Зарнице» воевали.

Мы любим фильмы с хорошим концом. Итоги нашего четырехлетнего труда тоже хорошие. Дорогие ребята, сегодня вам вручается ваш первый школьный документ – свидетельство об окончании начальной школы.

ВЕДУЩИЙ:

Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети – им в пятый сейчас.

Для поздравления предоставляется слово родителям