(Под веселую музыку группы с воспитателями занимают места по периметру площадки)

Ведущий: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые! Сегодня праздник «День защиты детей». Мы будем играть, танцевать, рассказывать стихи, загадывать загадки и конечно же к нам придут гости.

Есть в Конвенции ООН вот такой закон:

Всех детей учить должны мы,

Детям знания нужны.

Это знать должны все дети,

И все люди на планете!

ВФК и муз.руков.: И еще ребята, сегодня первый день лета!

Мы встречаем праздник лета, праздник солнца, праздник света.

Приходите в садик к нам, рады мы своим гостям!

Ведущий: Ребята, отгадайте кто прилетел к нам в гости?

Не птица, а с крыльями

Не пчела, а над цветами летает (ответы детей: бабочка)

Танец с обручами «Цветы и бабочки» (муз.П.И.Чайковский из балета «Щелкунчик»,»Вальс цветов» ) (Обручи украшены цветами, девочки одеты в купальники, на плечах крылышки бабочек).

Появляется Солнышко.

Солнышко: Здравствуйте ребята! Вы конечно же узнали меня!

Без меня не будет света,

Без меня не будет лета

По утрам, стучусь в оконца!

Просыпайтесь, встало……(ответы детей: солнце)

Ведущий: «Доброе, хорошее на всех глядит, а на себя не велит» (ответы детей: солнце)

Ведущий и солнышко: «Молодцы ребята, правильно ответили!»

Солнышко: Ребята, давайте вместе с вами разгадаем загадки и назовем летние месяца. Слушайте внимательно первая загадка:

«Теплый, длинный-длинный день,

В полдень - крохотная тень.

Зацветает в поле колос, подает кузнечик голос,

Дозревает земляника, что за месяц подскажи-ка. (Июнь)

Вторая загадка:

«Жаркий, знойный, душный день,

Даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов,

Время ягод и грибов.

Дни его - вершина лета.

Что, скажи, за месяц это (Июль)

Третья загадка:

Листья клена пожелтели,

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи! ( Август)

ВФК: (Игра проводится на ускорение темпа 3-4 раза, имитация движений по тексту)

Игра «Вот так!»

- Как живете? – Вот так? (показывают)

- Как идете?

- Как бежите?

- Как плывете?

- Ночью спите?

- Как берете?

- Как даете?

- Как грустите?

- Как шалите?

- Как молчите?

- Как грозите?

- Как вы трудитесь?

- Как улыбаетесь?

Танец детей младшей группы «Губки бантиком» (муз.Пугачевой А.Б.)

Сценка детей средней группы «О дружбе»

Музык.руководитель: массовый танец «Разноцветная игра» (муз. Савельева) танцевальные движения выполняются в соответствии с текстом.

Ведущий: Стихотворение «Про семью» расскажет воспитанник средней группы.

Ребенок:

Я люблю свою семью

Маму, папу я люблю.

Люблю деда и бабусю

И щенка, и кошку Мусю!

Все, кого я так люблю

Имеют право на семью!

Ведущий:

Детство - время золотое.

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою.

Детство – это я и ты!

Исполнить парный «Быстрый танец» приглашаются воспитанники старшей группы.(муз.Кремена)

Ведущий: Ребята посмотрите, к нам в гости сегодня пришли воспитатель (И.О.) вместе со своими воспитанниками подготовительной группы № 10. Конечно же вы все их узнали – это наши воспитатели и помощники воспитателей, но сегодня они в роли детей – мальчиков и девочек. Когда-то они тоже были маленькими, ходили в детский садик, потом в школу, в институт, а потом опять пришли в детский садик, но уже взрослыми и стали работать у нас воспитателями. И сегодня на нашем замечательном празднике дети проведут игры на прогулке, смешные считалочки и исполнят веселый танец «Лето».

Воспитатель: «Ребята, 10 группа, все взяли игрушки, молодцы! Пойдемте гулять и играть» (дети парами выходит за воспитателем, в руках игрушки -это коляска с куклой, скакалка, ведерко с совком, самокат, футбольный мяч, машинка на веревочке).

Воспитатель:

1 июня – наступило лето!

И теплом июньским вся земля согрета.

1июня – день больших затей-

День защиты в мире маленьких детей!

Девочка №1 спрашивает у воспитателя (обращаясь по И.О)

« Можно я поиграю с ребятами в интересную игру «Сделаем вот так!» (можно играть 2-3 раза)

Ровным кругом друг за другом, мы идем за шагом шаг.

Стой на месте, дружно вместе, сделаем …вот так! (повторяя за ведущим дети выполняют разнообразные движения: приседания, прыжки на двух ногах на месте, упражнение «Цапля», и т.д.)

Мальчик № 2 спрашивает у воспитателя (обращаясь по И.О)

« Я знаю считалку, можно я ее расскажу?»

Воспитатель: (обращаясь по имени) «Конечно можно»

Мальчик № 2:

«Жили были 100 ребят,

Все ходили в детский сад,

Все садились за обед,

Все съедали 100 котлет» (показывает пальцем)

Девочка № 3: « А, я предлагаю ребятам, поиграть в игру «Чего не хватает?» (воспитатели в роли детей ставят в круг свои игрушки - это коляска с куклой, скакалка, самокат, ведерко с совком, футбольный мячик, машинка). Девочка № 3 просит ребят вместе с ней назвать все предметы и запомнить их, после чего просит всех ребят отвернуться и убирает один предмет. На вопрос: « Раз, два, три, чего не хватает? скажи» (ответы детей). (Можно играть 2-3 раза)

Мальчик № 4 рассказывает стихотворение и приглашает воспитателей в роли детей на танец «Лето» (муз.В.В. Шайнского «Песенка о лете»)

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Солнце, солнце, жарче грей,

Будет праздник веселей!

(Воспитатель хвалит 10 группу. Воспитатели в роля детей присутствуют до конца музыкально - спортивного праздника)

Воспитатель:

Давайте праздник продолжать,

Давайте весело играть!

ВФК: «Предлагаю всем игру, я по кругу побегу, а вы за руки возьмитесь и в туннели превратитесь!» Игра «Веселый туннель» (в игру также играют воспитатели в роли детей)

Ведущий: Молодцы воспитатели!

Вижу все у вас в порядке,

Вы хорошие ребятки!

Стихи, игры изучили

И воспитанными были!

Ведущий: Оставайтесь с нами воспитатели и посмотрите спортивный танец ( с мячами и обручами) старших дошкольников. (муз.Н.Песков – М. Либин.,поет К.Румянова «Воспи-пи-пи-тание»).

ВФК:С детства мы любим играть и смеяться,

С детства учимся добрыми быть!

Музык.руководитель: Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить!

Ведущий: Наш праздник подошел к концу и закончим мы его исполнением песни «Вместе весело шагать» (В.Шаинский – М.Матусовский)