Зал украшен панно в виде паровозика, в вагонах - портреты детей-выпускников, под которыми написаны эпитеты, характеризующие каждого ребенка.

У стен стоят столики и стулья, имитирующие купе поезда.

Раздается голос из репродуктора:

-Внимание! Внимание! Скорый поезд N 47, следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, школа" отправляется в 16 часов 20 минут по московскому времени".

Звучит музыка.

Ведущий: Вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующей детского сада Шеболдиной Людмилой Николаевной (входит в зал).

Далее представляются остальные сотрудники.

Машинист - методист детского сада, помощники машиниста - воспитатели, специалисты. И те, без кого невозможно путешествие в вагоне - это проводники (воспитатели). В ресторане вас обслужат повара, бригадир поезда - завхоз, фельдшер - медсестра.

А теперь - главные участники путешествия - дети.

Самый галантный -:

Самая дружелюбная -:

Самый внимательный-..

Самая спокойная-:

Самая артистичная -:

Самый ответственный-:

Самый любознательный -:

Самый веселый -:

Самая трудолюбивая-:

Самая активная -:

Золотой голос детского сада-:

Самый справедливый -:

Самая обаятельная -:

Самая ласковая -:

Самая очаровательная-:

Дети поочередно заходят и встают у центральной стены зала.

Дети:

-Праздник непростой у нас, он бывает только раз,

И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.

Только жаль - прощаться надо нам с любимым детским садом.

Здесь дружили мы, играли, буквы первые узнали,

Незаметно подрастали и совсем большими стали.

Это праздник - день прощания грустный и веселый.

Детский сад наш - до свидания,

Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня "Скоро в школу" И.Якуниной (журнал "Колокольчик").

Наконец-то, наконец-то я дождался, день пришел!

Мы на поезде поедем, поезд - это хорошо.

Звучит музыка. Дети занимают места в "купе".

Ведущая.

-И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожатый. И проводить в дальний путь наших выпускников пришли малыши.

Малыши поздравляют выпускников, читают стихи, танцуют танец и паровозиком "выезжают" из зала.

Вед.:

Пассажиры все на месте. Поездная бригада на своих местах. Провожающие покинули вагон. Можно отправляться. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.

Итак, поезд со станции "Детская" отправляется. Конечная станция будет "Школьная".

Внезапно вбегает корреспондент:

-Извините, подождите, мне бы хотелось взять интервью у необычных пассажиров этого поезда.

-Куда вы едете? По какому маршруту? Кем вы хотите стать, когда выучитесь в школе?

Дети:

Мы хотим быть контролерами
И билеты проверять.

Побегут все зайцы в кассу
К нам билеты покупать.

3. Буду я министром славным

За порядок отвечать.

4. Ну а я за пультом главным

Вдаль составы отправлять.

5. Я хочу быть проводницей

И объехать всю страну.

6. Объявлять я буду станции,

Ни одну не пропущу.

7. Как я стану машинистом,

Все я к морю повезу.

8.Грузовые я составы

В дальний город поведу.

9. Я буду художником

Железнодорожным, необычным,

10.Все вагоны разрисую,

Сделаю отличными.

Корреспондент:

Вижу, вы хорошо знаете свой маршрут. Желаю вам успехов, до свидания.

Дети:

Как же взрослые старались,

Чтобы сад любимым стал,

Чтобы все мы улыбались

И никто здесь не скучал.

Чтобы ярким, чистым светлым

Был здесь каждый день и час,

Чтоб обиды незаметно

Уходили бы от нас.

Много разных здесь игрушек,

Любим с ними мы играть,

Кукол, мячиков, зверюшек:-

Даже и не сосчитать.

Но не только мы играли,

Учат нас стихи читать.

Лепим, строим, вышиваем,

Любим петь и танцевать.

И про то, как мы играем,

Дружно, весело поем

Мы стихи вам прочитаем

И станцуем, и споем.

Песня "Добрый сад - детский сад" П.Ермолаева.

Ведущий:

Осторожно, двери закрываются, следующая станция "Зеленая".

Ребенок:

Чтоб в пути веселее было,

Звонче будут петь голоса.

И поют с нами песни вместе

Солнце, травы, небеса.

Песня "Букашки" П.Ермолаева.

Вед.: станция "Секретная".

Ребенок:

Хочу, чтоб пляска началась,

Чтоб ноги устали не знали,

Чтоб гости, посмотрев на нас,

В ладоши громко хлопать стали.

Парный танец "По секрету всему свету" В.Шаинского.

Ведущий: станция "Музейная".

Знакомим детей мы с историей края,

Наш Александров - сторонка родная,

И где бы дошкольники не находились,

Нам хочется, чтоб Слободою гордились.

Ребенок:

Мы дружим с музыкой давно,

То в вальсе кружимся легко,

То польку озорную без устали танцуем.

А если плавный менуэт

Галантно приглашают дам.

Менуэт Поля Мориа.

Ведущий: станция "Спортивная".

Инструктор по физкультуре:

Пусть наши дети идут в школу и учатся старательно.

Ну, а сегодня здесь на празднике

Смотрите все внимательно.

Я предлагаю мячик взять

И с ним немного поиграть.

Игра в мяч ( "Ритмическая мозаика" А.И. Буренина).

Ведущий: станция "Кукольная".

Ребенок:

Загрустили наши куклы.

Загрустили мишки,

Нам теперь нужнее

Тетради, ручки, книжки.

И сейчас в последний раз

С ними будем танцевать.

Танец с куклами "Кукляндия" П. Овсянниковой.

Ведущий: станция "Контрольная".

Входит контролер и в это время среди детей тихонько прячется старуха Шапокляк (персонаж-воспитатель). Контролер проверяет наличие билетов у детей. Дети говорят, что они путешествуют из детского сада в школу . Контролер доходит до старушки:

-Предъявите, пожалуйста билетик.

Шапокляк:

-Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езду на поезде "зайцем".

Контролер:

-Если нет билета, покиньте вагон.

Шапокляк:

Я вам что так, что сяк,

Я красавица-Шапокляк.

А вы куда едете на этом поезде? В школу?

Школьные годы ужасные,

Самые-самые страшные.

Я вас, конечно, поздравляю,

И дарю вам наши подарочки.

Вот рогатка вам, ребята,

Чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать.

Вот вам кнопки предлагаю,

Чтоб на стульчик подложить.

Контролер:

-Дети, разве вам нужны такие подарки?

Шапокляк:

-Какие умные. А я вот открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное.

Кто желает записаться?

Контролер:

-А какие науки дети будут там изучать?

Шапокляк:

-Я научу вас мазать скамейки,

Ссориться, драться, ябедничать,

Сваливать вину на другого,

Быть болтливым, грубо разговаривать.

Контролер:

-Наши дети не пойдут в такую школу, они готовились учиться в настоящей школе и даже научились собирать портфель.

Игра "Собери портфель". Шапокляк принимает участие, всех сбивает, но сама собрать портфель не может.

Контролер:

-Вот видишь, Шапокляк, ты даже этого не умеешь. Иди учись и больше не садись в наш поезд без билета.

Шапокляк:

Фу-ты, ну-ты! Тогда мне с вами делать нечего, уходит.

Ведущий:

-станция "Народная".

Ребенок:

-Эй, девчоночки-девчушки,

Веселушки-хохотушки,

Эй, мальчишки-молодцы,

Озорные удальцы.

Приходите поплясать,

Свою удаль показать.

Русская народная игра "Плетень" (журнал "Музыкальный руководитель" N2 от 2005 года.

Ведущий: станция "Танцевальная".

-У современных ритмов поклонников немало,

Пусть ритмы современные расширят стены зала.

Современный танец.

Ребенок:

-Поезд наш помчался дальше,

Перелески-города.

Будем петь сейчас частушки,

Дети, все готовы?

Дети:-Да!

Звучат частушки о школе в исполнении детей, родителей и сотрудников.

Дети исполняют частушки поочередно, мальчики и девочки.

Вы - мальчишки-хулиганы

В зал спешите первыми.

На занятиях кричите,

Все какие-то нервные.

Посмотрите вы на нас,

Мы - мальчишки - первый класс.

По столовой кто дежурит,

Кто целует в щечку вас.

Посмотрю на Джона Депа

Или даже на Брюс Ли,

Вот такие бы мальчишки

Нашей группе подошли.

Ой, девчонки дорогие

За что обижаете,

Мы ж не просим в нашу группу

Кристину Орбакайте.

Не ругай меня, Алина,

Становись скорей со мной.

Очень скоро я из школы

Понесу портфелик твой.

Частушки родителей

Как прекрасны наши дети,

Педагоги хороши,

Благодарные частушки

Пропоем мы от души.

Что за грохот, что за шум,

Стены все качаются.

Это наши первоклашки

С садиком прощаются.

Эх, заботушка моя,

По ночам не спится,

Очень в школе хочется

Хорошо учиться.

Не волнуйтесь, мамочки,

Мы же вам поможем.

Если нет, то в детский сад

Всегда вернуться сможем.

Посмотрите на детей,

Они все медалисты.

Наши дети лучше всех

Спортсмены и артисты.

Вышли мы пропеть "спасибо"

Нашим педагогам,

Ведь не счесть затраченных

Нервов и тревоги.

Отдыхайте, дорогие,

Набирайтесь новых сил,

Чтоб ваш труд, такой тяжелый,

Только радость приносил.

Частушки педагогов на мотив песни "Наш сосед" Б.Потемкина.

Воспитатели:

Дети, дети не ругайтесь
Мы споем сейчас для вас.

Только вы не зазнавайтесь,

Вы - ребята - просто класс.

Мы любили и ругали

И наказывали вас.

Проводили подготовку

К поступленью в первый класс.

Музыкальный руководитель:

Очень часто выступали

В семинарах и в ПЧ.

Так что многие готовы

К шоу-бизнесу уже.

Преподаватель по изо-деятельности:

Рисовали мы портреты

И пейзажи много раз.

Не забудьте кисти, краски

И шагайте в первый класс.

Инструктор по ФИЗО:

Олимпийских же медалей

Пусть побольше запасут.

Чемпионов не видали,

Наши школьники идут.

Медсестра:

Вы не раз шиповник пили,

Витамины, дрожжи, чай.

Все здоровы как Гагарин,

Вас хоть в космос отправляй.

Старший воспитатель:

Про железную дорогу

Вы узнали очень много.

Мы надеемся, что кто-то

К нам сюда придет работать.

Заведующий:

Что ж, ребята дорогие.

"В добрый путь", - скажу я вам.

А чтоб легче вам училось,

Воспитателей отдам.

Ведущий: станция "Прощальная".

Ребенок:

-Всем работникам детсада

Нам сказать "спасибо" надо.

За их трудную работу,

За любовь и за заботу.

Дети дарят цветы сотрудникам.

Песня "До свидания, детский сад" А Филиппенко.

Ведущий:

-О вальсах сказано немало.

Он в песнях и стихах воспет,

И сколько б танцев не бывало,

А лучше вальса танца нет.

А по традиции сейчас

Пусть прозвучит прощальный вальс.

Дети с родителями танцуют вальс.

Детям вручают подарки, дипломы и грамоты. На улице выпускают в небо воздушные шары