Звучит вальс. Дети парами танцуя вальс, заходят в зал. Останавливаются полукругом у сцены.

(под музыку песни «Что происходит на свете..» учитель и дети ведут разговор)

- Что происходит на сцене?

1. У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.

Знать поступили мы в школу свою не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

- Что было вроде недавно?

2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

- Чем же все это закончилось?

3. Стали умней. Первый учитель за всё вам большое спасибо!

К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

- Что же из этого следует?

4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться, и мам наших не подведем!

Вед 1. Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, братишки и сестренки, друзья и подружки!

Вед 2. Добрый вечер, мы рады вас приветствовать в студии НТВ.

Вед 1. В студии Начального Телевидения.

Вед 2. В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир.

Песня «Зимний сон »

Учитель: Конечно, что скрывать бывало всякое. Но несмотря ни на что, я знала: 4-б самый лучший класс для меня. Потому, что здесь собрались самые лучшие дети и самые заботливые родители.

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, очень привлекательные.

Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые!

Так говорят о них учителя. А что же скажут о себе сами выпускники?

5 В нашем классе есть 3 Даши и 2 Димы, 2 Полины,

Лера, Лена, Оля, Миша, 2 Серёжи и Антон.

Так же есть Кирилл и Катя,

Ира, Яня, Женя с Женей, Гоша, Стас, Шерзод, Алёша

И Анжела у нас есть.

Всех нас вместе собрала,

« Бешками» нас назвала Галина Анатольевна.

6. Средний возраст класса: 11 лет, общий – 275!

7. Знак зодиака: Дева, коллектив был создан 1 сентября 200_ г.

Учитель: И 1 сентября 200_ года наш школьный кораблик «Улыбка» отправился в путешествие по стране знаний. Девизом нашего путешествия стали слова: «Один за всех и все за одного». Много трудностей и сложностей было на нашем пути, но наш кораблик продолжал свой путь…

Песня «Кораблик детства»

Кукольный театр. Появляется Петрушка и Аленка. ( родители)

П: Классно вы поете!.

А: Здравствуйте, Г.А, здравствуйте девчонки и мальчишки, здравствуйте родители!

П: Добрый вечер, девчата, парнишки, дяди и тёти. Вы меня узнали?

А: Ты чего это, Петрушечка, с Г.А. не здороваешься? Не узнал?

П: Ну и достала же ты, Аленка! Чего с ним здороваться? Она уже того, ту-ту..

А: Не поняла- чего это «ту-ту» ?

П: Ну и темнота же ты! Да она же больше не будет нашим учителем! Двойки и пятерки нам ставить не будет! Так зачем с ней здороваться? Теперь нужно с другими здороваться. Вот встретишь на школьном коридоре …. Тогда и говори: Здравствуйте. Ой, как вы хорошо выглядите, а глаза ваши добротой так и светятся..! Поняла?

А: Ну ты и подлый, Петрушечка. Как так можно – Галина Анатольевна 4 года нас учила, столько тебе дала, а ты..

П: Ага, дала 452 двойки, 783 тройки, 25 четверок и 11 пятерок за 4 года учебы!

А еще 1658 замечаний, из них 365 с записью в дневник…

А: Так в этом Г.А. виновата? А ты вспомни, сколько ты раз сам делал домашнее задание?

П: Ну…в 1 классе раз 10 – когда писать и читать учился, во 2 – когда мамы с папой дома не было, в 3 и 4…а вообще – зачем это нужно было, если я и так читать и писать умею.

А: Ага! Особенно деньги считать. Так зачем ты в школу ходишь?

П: Ну ты даешь, Аленка! А куда же мне ходить? В казино и рестораны меня не пускают, говорят еще мал. Вот и приходится в школу ходить – там весело: тут кнопку подложил, там доску измазал – класс!

А: Какой класс, когда ты сам не учишься и другим не даешь? Учиться надо!

П: Ну, ладно не обижайся. Я пошутил неудачно. Здравствуйте, Г.А!

Учитель: Давайте вспомним, как мы учились, веселились. Вспомним самые памятные дни нашей школьной жизни.

8.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок

И первый заливистый школьный звонок

9

Какими были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

10.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы грамоты свои открыли,

Открыли чистую тетрадь.

Вед 1. Да, не одну тетрадь исписали мы за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. Какие непослушные были руки. Какие неуклюжие, смешные палочки и крючки выстраивались на строке.

11.

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье.

Вот мы с мамой за столом

Дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем,

Плавно закругляем.

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим,

Книжки не читаем.

Всё сидим, сидим, сидим, плавно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

А во сне: ведем, ведем, плавно закругляем.

Вед1. Как вы старались на своих первых уроках. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а кому-то математика.

12

Вот я и большая, вот и ученица.

И такой, как прежде быть мне не годится.

Умной и послушной стала я, конечно,

И свои уроки я учу неспешно.

Мне просты в ученье и письмо, и чтение,

А возьму задачу – чистое мучение!

Как не бьюсь над нею –

Нет, не то в ответе…

Вот бы знать, как мама

Всё – всё – всё на свете.

Вед 2. Давайте побываем на уроке.

Сценка « Репортаж с урока математики»

Уч-тель: Скажи, Максим, сколько получиться, если от 8 отнять половину?

Уч-ник: А откуда отнять снизу или сбоку?

Уч-тель: А разве есть разница?

Уч-ник: О, ещё какая! Если от 8 отнять половину снизу, то останется 0. А вот если сбоку, то получится 3.

Уч-тель: Садись, Пифагориков, я пожалуй поставлю тебе половину 8 снизу.

Уч-тель: Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку 2 тебе ставлю.

Уч-к: Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть поставите 4?

13.

Вот закончен 1 класс – это раз.

Научились мы писать, книжки разные читать.

И задачи, и примеры интересные решать.

Вед 1. Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. И уже тогда все поняли, как хорошо, что есть школа. А если б не было школ? ( песня « Если б не было школ»

Вед 1. Вот уже и класс 2 за спиной.

14.Второкласснику снится

Умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает,

Очень многое знает

И стремиться побольше узнать.

15. Второклассник, второклассник,

В школе ты не первый год,

И гордится этим очень

Дружный наш народ.

Вед.2: А что интересного было впервые в этот год?

16. Наша школа стала Петровской. А это значит появились Петровский парад, зарничка, конкурс бального танца ( танец « Вальс цветов»

17.

В третий класс мы входили несмело

Было много вопросов у нас

И задачки, как трудное дело

Не всегда получались подчас.

Впереди у нас столько открытий

Впереди у нас столько вершин

Подрастем, поумнеем и тысячи добрых дел совершим.

18. Мы писали, читали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про всё на свете.

Ведь мы очень весёлые дети.

По просьбе многочисленных поклонников на сцене группа « Веселые ребята» и их хит сезона

« Ненавижу...»

Вед 1. Промелькнул и третий год – словно не было забот.

19. Нагружать все больше нас

Стали почему-то

Ведь у нас 4 класс

Вроде института.

Звучит попурри из песен. (приложение 1.)

Вед 2. А чем запомнился 4 класс кроме уроков? (дети перечисляют самые значимые дел класса)

- на сцене команда КВН « Оба-на!» Встречайте. ( музыка!)

20.

Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Учитель:. Единственный раз в эфире нашего канала церемония награждения главной премией начального телевидения « Выпускник 200_».( торжественная музыка)

1.Номинация «Юный Пифагор»

21. И прекрасна, и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то.

22. Не секрет, что дружить с математикой трудно.

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно,

Знаем мы, что искать,

Знаем, что нам дано.

Право вскрыть конверт предоставляется … (один из родителей, профессия которого связана с математикой)

В номинации « Юный Пифагор» победителями признаны: ____________________

2. Номинация « Золотое перо»

23 Литература – прекрасный урок

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ

Мы учим их, они учат нас.

24. А кто русский уважает, тот грамотностью всех поражает.

- Сейчас нам предстоит узнать победителей номинации « Золотое перо»

. Право вскрыть конверт предоставляется….

- Лучшими в данной номинации стали: _______________________________________

Танец «Чарльстон »

3. Номинация « Звезды спорта»

25 Физкультура, физкультура, ты любимый наш урок.

Тренируем, тренируем силу рук и силу ног.

Повисеть на шведской стенке, что полезней в жизни есть.

Или словно обезьянка по канату вверх залезть.

- Дорогие друзья сейчас вы увидите лучших в номинации « Звёзды спорта 2004»

Право назвать победителей предоставляется …

- Лучшими в номинации признаны: ________________________________________

26 И в 10 лет, и в 7, и в 5.

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Всё, что его интересует.

4.Номинация « Будущий Пикассо»

Право вскрыть конверт предоставляется ….

- Лучшими в номинации « Будущий Пикассо» стали: ______________________

Выступление группы « Весёлые ребята» ( Если б я был крокодил…)

5.Номинация «Любознательность»

27. Учили нас любить свой край и наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду

Право вскрыть конверт предоставляется…

Лучшими в номинации любознательность признаны: ________________________

6.Номинация «Виртуоз».

28.Учитель музыки вошел в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас.

И мы поем все лучше с каждым годом.

Право вскрыть конверт предоставляется …

- «Виртуозами » 4-б стали:

______________________________

Сейчас мы послушаем одного из виртуозов.

Играет ….

7.Номинация «Умелые руки»

29. Радуется Таня: будет нынче труд.

На уроках этих лепят, клеят, шьют.

Домик и колодец будем собирать.

Значит всей семьёй нам брёвнышки катать.

- А сейчас мы назовем лучших в номинации « Умелые руки»

Право назвать победителей предоставляется …

Лучшими стали: ______________________________________________________

8. Хотелось бы отметить лучших ребят в ещё одной номинации « Настойчивость

2004».Право назвать победителей предоставляется ...

Лучшими стали: _________________________________________________________

Эти дети упорно добивались успехов в учебе, несмотря на все сложности.

Танец в исполнении …

9.Номинация « Юные дарования» за артистизм и творчество.

Конверт вскрывает ….

Лучшие в номинации: _______________________________________________

В подарок юным дарованиям … дарит песню.

10. А сейчас самые важные номинации « Отличник», « Хорошист»

Право вскрыть конверт предоставляется выпускнице нашей школы ….

11. Приступаем к награждению в номинации « Чуткое сердце» Эта номинация для наших родителей. Вручение благодарностей самым активным родителям.

Подарок родителям - танец. ( музыка «Новогодняя» без слов из «Дискотеки Аварии»)

12. Церемония награждения подходит к концу и в заключении самая значимая, самая многочисленная номинация « Выпускник 2005». Но прежде встречайте гостя. Звучит космическая музыка, входит астролог ( родитель )

Зв: Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе. ( Смотрит в подзорную трубу) О. что я вижу!

5б класс идет в среднюю школу. Здесь их радушно встречает директор, завуч, классный руководитель. Перед ребятами распахнули двери 30 новых школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейной машинкой, стоять у деревообрабатывающих станков, учиться вязать, шить, готовить, изучать алгебру, геометрию, физику и даже астрономию.

- А что дальше?