Ведущий 1: Не мысля гордый свет забавить,

Всем сердцем школу возлюбя,

Здесь собралась её поздравить

Большая дружная семья.

Не будем льстить, играть, лукавить,

А вместе правду не тая,

Путь постараемся представить

В 140 лет от «А» до «Я».

Гимн школы

1.В каждом городе, в каждом селении

Своя школа, конечно же есть.

Дети дни в них проводят в учении,

Ну и мы тоже учимся здесь.

Нашей школою можно гордиться

И историей славной её.

Дорогая, родная школа

Будем помнить мы имя твоё.

2. Наши прадеды тоже учились

В этой школе читать и писать.

Ив суровое, страшное время

На фронтах им пришлось воевать.

Именами нам можно гордиться:

Рытов, Голубев – множество их –

Храбрых, смелых, лихих, бесстрашных

Сыновей, дочерей твоих.

3.В ПМК, на заводе, в колхозе,

От родного села вдали.

На работу с утра выходят

Всюду выпускники твои.

Каждый помнит школьные годы

И любимых учителей.

Так цвети ты и здравствуй школа

И учи ты уму детей!

С юбилеем родная школа,

С днём рождения школа тебя!

Ведущий 2.

Год 1869.

Инсценировка:

Входят княгиня Урусова, отставной штабс-капитан Яков Николаевич Дружинин, волостной старшина Дворников, священник Иоанн Благовещенский.

Урусова: Господа, мы собрались здесь по очень важному делу. Великий наш император Александр II издал «Положение о начальных народных училищах», согласно которому надлежит открыть народные училища во всех волостях с целью обучения грамоте крестьянского населения. Посему обсудим вопрос об открытии такого рода заведения в нашей волости.

Иоанн Благовещенский: Благое это дело, надобно народ просветлять.

Дворников: Что ж учиться это хорошо. Мы чай не хуже Хранции какой, там давно народ грамоте обучен. А у нас темнота темнотой, ни тебе расписки написать, ни приказа прочитать. Взрослым то поди-ка с хозяйством некогда учиться то будет. А вот ребятишки то должны с радостью это воспринять, книги прочитать смогут разные, переписку вести – хорошее дело открытие училища то.

Дружинин: Я как человек военный скажу, что в армии без образования худо. Письмо родным и то написать нет возможности. Я уж не говорю об освоении владения оружием, человеку грамотному куда легче с этим справиться.

Урусова Значит одобряете создание училища..

Все: одобряем.

Урусова: Тогда постановляем: Открыть народное училище при Бурмакинском волостном правлении. Выделить 23 сажени земли под строительство школы, построить одноэтажное деревянное здание. На содержание училища ввести сбор по 10 копеек с каждой души, у кого дети будут учиться и у кого не будут.

Ведущий 2. Вот примерно так и было решено открыть народное училище в нашем селе, и так началась история образования в селе Бурмакино. Народное училище было построено на общественный счёт, на постройку истрачено 700 рублей. Занятия начинались обыкновенно в сентябре, после окончания полевых работ, а заканчивались в половине мая. В училище было 3 отделения ( три класса), в которых обучалось всего 40-50 человек. В училище преподавались следующие предметы: Закон Божий, русский язык, арифметика и письмо.



Ведущий1. В 1911 году вступило в строй здание, где мы сейчас учимся. Учителя не только работали, но и в буквальном смысле жили в школе. На первом этаже располагались 4 классные комнаты, а на втором три квартиры учителей.

Ведущий2: В начале 20-х годов наша школа стала семилетней, называлась она ШКМ, школа крестьянской молодёжи. У школы был земельный участок в 9 гектар. На нём выращивали овёс для лошади и ячмень для свиней. В школе был большой огород, обрабатываемый учащимися. Все продукты подсобного хозяйства шли на горячее питание школьников.

Ведущий 1: В 1938 году школа стала средней

Ведущий 2: С 1947 – 1960 школа была семилетней и называлась НПС – неполная средняя школа.

Ведущий 1: С 1960 – 1991 – восьмилетняя школа.

Ведущий2: С 1991 года по настоящее время – средняя школа.

Ведущий1: Всего за годы существования в школе обучились более 3000 человек. Наверное, для всех людей школа - это самая счастливая пора жизни. Песню «Школьные годы» исполнит Сизова Яна

Песня «Школьные годы»



Ведущий2 Трудно, да наверно нелегко

Было в этом первом школьном веке,

Где на сто учащихся всего

Было три учёных человека.

Было три души на сотню душ,

Три великих сердца и бессмертных.

В честь их не звучал заздравный туш,

Трижды было трудно им, поверьте!

Но начало тысячи начал

Было в этих трёх великих дружных.

Их никто на пост не назначал,

Знали эти люди слово «нужно».

Ведущий 1: Школа – это в первую очередь люди, которые отдавали и отдают детям все свои силы, ум, энергию и любовь. Мы с волнением и гордостью приветствуем на нашем торжестве учителей, которые много лет посвятили школе и сейчас находятся на заслуженном отдыхе.

В2: - Синяжникова Нина Николаевна – выпускница нашей школы 1949 года. В 1961 вернулась в родную школу в качестве преподавателя, и учила детей младших классов 34 года. В 1977 году была заслуженно награждена грамотой Министерства Просвещения РСФСР за успешную работу по обучению и воспитанию детей.

В 1: – Майорова Анна Михайловна окончила нашу школу в 1938 году. В 1945 году Анна Михайловна пришла работать в родную школу в качестве учителя начальных классов, проработала в школе 35 лет. Награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».

В 2: – Казанская Римма Николаевна окончила историко-филологический факультет Ярославского педагогического института и была направлена учителем русского языка и литературы в нашу школу, где проработала 30 лет. Награждена медалью «За творческий педагогический труд».

В 1: – Синяжникова Тамара Васильевна в 1952 году окончила школу по подготовке старших вожатых. С 1954 года работала в нашей школе вожатой, а затем учителем домоводства.

В 2: – Суханова Зоя Павловна много лет проработала воспитателем в Бурмакинской школе – интернате,

В1: – Безрукова Людмила Васильевна выпускница нашей школы 1971 года. Работала в родной школе учителем начальных классов, завучем и директором более 20 лет.

Слово предоставляется Безруковой Людмиле Васильевне.

В2: Дорогие наши старшие коллеги примите от нас искренние слова благодарности за ваш долгий педагогический труд. Для вас прозвучит песня «Некогда стареть учителям» в исполнении Асоевой Виолы



Песня «Школьный вальс»



Ведущий 1:Многих учителей, преподававших в нашей школе нет в живых, мы знаем о них только по воспоминаниям их учеников и коллег. Воскресенские Мария Семёновна и Екатерина Семеновна, Казанский Константин Михайлович, Солодовникова Нина Александровна, Потехина Лидия Порфирьевна, Казанская Елена Сергеевна, Голинкевич Ольга Андреевна, Поварова Агния Васильевна, Голинкевич Иван Лаврентьевич, Разина Галина Ивановна, Першина Вера Александровна, Сафрайтер Виктор Тимофеевич, Суханов Павел Георгиевич.

Ведущий2: Работа многих из них была высоко оценена Государством, за долголетнюю и безупречную работу были награждены Орденом Ленина Потехина Лидия Порфирьевна, Голинкевич Ольга Андреевна, Казанский Константин Михайлович, Орденом «Знак Почёта» – Солодовникова Нина Александровна, медалью «За боевые заслуги» – Суханов Павел Георгиевич, медалью «За доблестный руд в Великой Отечественной Войне» – Першина Вера Александровна.

Реквием Заметают хлопья снега следы на тропинке, ведущей к школе … Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто уже не придёт сюда никогда… + песня «Я помню» Садкова Т.В.

Почтим ушедших учителей минутой молчания.



Ведущий 1: Как сказал поэт « Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей». Он был несомненно прав. Выпускники нашей школы сражались на фронтах Великой отечественной войны, растили хлеб. Это герои войны и труда, преподаватели российских Вузов, врачи, учителя, добросовестные работники наших Бурмакинских предприятий и организаций. Слово предоставляется выпускнице нашей школы ………………………

Для вас дорогие наши выпускники прозвучит песня «Куда уходит детство» в исполнении Прусовой Светланы.



Ведущий 1: В нашей школе сегодня … учащихся, …. педагогов, …. сотрудников.

Школа стала для всех нас родным домом. Наши педагоги красивы, умны, обаятельны и талантливы. Сейчас вы сами в этом убедитесь. Встречайте аплодисментами команду учителей нашей школы.

Выступление учителей

1. Не думайте о школе свысока,

Пусть в нашей жизни школа – лишь мгновение.

Всё началось со школьного звонка

И с парты школьной – это вне сомнения.

2. У каждого из нас характер свой

И взгляды пусть порой неадекватные.

Но в школе мы живём одной семьёй.

Внушая детям истины понятные.

3. Поймёт не каждый, но свидетель Бог,

Мы о другой не помышляем доле.

И званием гордимся – педагог.

И счастливы работать в нашей школе.

4. Со школой мы расстанемся не скоро,

Но разве время нам остановить?

Придут честолюбивые дублёры,

Дай Бог им лучше нашего учить.
На верность проверяются таланты,

Нам есть за что судьбу благодарить.

Мы преданы единственной команде

И школе, без которой нам не жить!

Песня 1. Мы утром шагаем в школу, нам, в общем, немного надо:

Были бы дети в классе, да был бы нескучным урок.

Чтоб не было опозданий, работали по расписанью,

Чтоб справились все с заданьем и сдали контрольную в срок.

2. Мы тоже порой мечтаем о жизни спокойной, тихой.

И ждём мы, когда наступит весёлых каникул пора.

Но если не видим долго своих озорных детишек,

На сердце становится грустно и одолевает тоска.

3. Верны мы своей работе, хоть часто бывает трудно

Найти подходящее слово и сложное объяснить,

Приободрить словами, принять выпускной экзамен,

Но всё же огромное счастье учителем в школе быть.

Ведущий1. Отгадайте загадку. Какой подарок от учителя может обрадовать наших учеников, а может и очень огорчить, даже вызвать слёзы? Правильно это оценки. Помните ли вы дорогие взрослые, какие оценки бывают в школе? Да, я вижу, что вы не их забыли. И сейчас учащиеся начальной школы напомнят вам о школьных днях. Встречайте учащихся 3 класса , которые покажут вам инсценировку об оценках.

Инсценировка «Оценки» 3 класс.



Ведущий2: Ставьте ушки на макушки,

Будем слушать мы сейчас.

Школьные задорные частушки,

Которые для нас споёт 2 и 4 класс.

Частушки девочки 2, 4 классов



Ведущий 1: А у меня есть для вас ещё одна загадка.

Этот важный документ,

Очень веский аргумент.

Глядя на него

Кого- то дома хвалят,

Ну а кого-то до утра учить заставят. (Дневник)

Верно, связь учителя с родителями особенно тесно поддерживается через дневники.

А вот какая история произошла в одной из семей, нам расскажут учащиеся 7 класса

Инсценировка «Дневник»



Ве6дущий 2: Хорошо, когда на свете есть друзья

И у школы есть они конечно.

Помогают в самый трудный час,

Когда мы нуждаемся в поддержке.



Ведущий1: 140 лет … Это педагогический опыт, успехи учеников, радость за тех, кто снова где-то выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. История нашей школы неотделима от истории села. И сегодня нас, как именинников пришли поздравить представители Бурмакинского поселения. Слово предоставляется главе Бурмакинского поселения Литвину Владимиру Ивановичу ( заместителю главы поселения Поправко Галине Ивановне)

(выступление)

Ведущий 2 : Два года назад зародилась дружба и сотрудничество с настоятелем Воскресенской церкви Отцом Андреем, который был организатором экскурсионных поездок в Алексиевскую пустынь, Сергиев Посад («Троице – Сергиеву лавру»), Москву (музей истории города, «Храм Христа Спасителя»), Николо – Сольбский монастырь.

Спонсором этих поездок является руководитель группы компаний «Протек» Якунин Вадим Сергеевич. Вадим Сергеевич вообще вносит большой вклад в развитие села, наша Воскресенская церковь возродилась и расцвела, став главным украшением села Бурмакино благодаря этому человеку.

Слово предоставляется руководителю группы компаний «Протек» Якунину Вадиму Сергеевичу.

Для вас прозвучит песня «Колокола» в исполнении ученицы 8 класса Бойковой Анны.

Песня «Колокола» Бойкова Анна



Ведущий1: Новый год без подарков не праздник,

И Дед Мороз с пустым придёт мешком.

Если руководители организаций и предприятий

Не дадут нам хотя бы рублей по сто.

Ведущий 2: Финансовая помощь очень кстати

И на последнем звонке и на выпускном.

Спасибо большое хотим мы сказать вам,

С руководителями нам повезло!



Ведущий 1: Слово предоставляется руководителю Бурмакинского завода металлоизделий ____________________________________________________________________________



Ведущий 2 Слово предоставляется руководителю ( представителю) Бурмакинской ПМК ______________________________________________________________ ,



Ведущий 1: Слово предоставляется директору Бурмакинского ПНИ Тарусину Павлу Васильевичу,



Ведущий 1: Слово предоставляется председателю КСП Бурмакино Логиновой Алевтине Валентиновне.

Ведущий 1: У Вас дорогие руководители, наверное всё есть, но если у вас чего-то нет, то эта песня обязательно поможет советом . Для вас прозвучит песня «Если у вас нету тёти» в исполнении юношей 10 класса.



Песня «Если у вас нету тёти»



Ведущий 2: Мы все ходили в детский сад когда-то,

И помним, как заботились о нас.

Заведующей была Наталья Николаевна

Она руководит им и сейчас.

И каждый год приходит пополненье,

Воспитанное вашим коллективом.

За доброту, заботу, мы с волненьем

Хотим сказать :

«Большое вам спасибо!»

Слово предоставляется сотрудникам Детского сада.

Ведущий1: Кто нас быстро исцелит от всех болезней?

Кто осмотрит и совет нам даст полезный?

Кто нам сделает укол, давление измерит

Состояние здоровья кто у нас проверит?

Правильно, это заведующая фельдшерского пункта Козлова Елена Владимировна.

Слово предоставляется Козловой Елене Владимировне.

Ведущий 2: Работники Дома культуры

Нас выручали не раз.

Несёте вы в массы культуру

За это спасибо от нас.

Слово предоставляется работникам Дома культуры.

Ведущий 1: Дорогие друзья, для вас прозвучит песня « Ты да я, да мы с тобой!» в исполнении Виноградовой Виктории.

Ведущий 2: Дорогие друзья, нас приехала поздравить… кто бы вы думали? – Примадонна эстрады Алла Борисовна Пугачёва! Встречаем!
Явилась я сознательно вполне,

Меня , наверно, вы узнали все.

Работать в вашей школе буду я,

Со мной согласна вся моя семья.

Могу преподавать у вас легко

Историю, английский – всё равно,

Во мне педагогический талант

Сияет, как огромный бриллиант.

Припев: Возьмите в школу меня,

Ну хоть на месяц, на два дня.

Работать в школе хочу,

«Щас» закричу.
Наташа, и Кристина, и Алсу

Хотят занять газетну полосу.

А для меня готовят некролог

Да видит Бог.

Лишь потому ушла со сцены я,

Чтобы детей учить мои друзья.

Работать в вашей школе я хочу!

Возьмите, я вам денег заплачу.

Припев: Возьмите в школу меня,

Ну хоть на месяц, на два дня.

Работать в школе хочу,

«Щас» закричу.

Ведущий 1:



Ведущий 1: Какая ясность в лицах у детей,

Какая смесь восторга с удивленьем,

И школа вся сияет обновленьем

Лишь стоит детям улыбнуться в ней.

Ведущий2: О чувство единения

Вместе с ним

Мы прозревали, 140 лет – не возраст.

И дышим мы – от маленьких до взрослых –

Одним порывом, временем одним.

Ведущий 2: Школа – это наш общий дом. Каким он будет – зависит от нас самих. Мы должны постараться , чтобы наш общий дом был всегда чистым, уютным и тёплым, не только от жара печей, но и от душевной теплоты каждого из нас. Встречайте актив нашей школы.

Актив «Дом, в котором уютно всем» + песня

1. первый

Вот дом, в котором уютно всем.

2.второй

А это директор

И мудрый и строгий,

Который ведёт нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

3.третий

Вот завучи наши

В тревогах, в заботе

В учебной, а так же внеклассной работе

У них не найти недочётов, пробелов.

Директору помощь и словом и делом.

4 второй . Который, конечно и мудрый и строгий,

Который ведёт нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

5. четвёртый

А это, друзья познакомьтесь, учитель

Истории, химии, если хотите,

Физрук, математик, физик, технолог,

А вот литераторы,

Это – биолог,

Библиотекарь, учитель пения:

Имеют все ангельское терпение.

Начальная школа, географ, английский,

Изо, информатика – ныне и присно,

Владея предметом,

Методикой ловко

Вбивают науки в ребячьи головки.

6. пятый

Классных руководителей дружный отряд,

Любовью они окружили ребят

Они и за маму, они и за папу,

Для деток своих

Хоть чудищу в лапы.

7.шестой

А вот озабоченно смотрит завхоз

Везёт она школьный хозяйственный воз.

Подвластны ей все

Сторожа и технички

Справляется с делом она на «отлично».

8. седьмой

А вот , наконец то. И наши ребята.

Семьёй живём дружно, пускай небогато.

Несчастных у нас не отыщите лиц.

«Всё лучшее – детям!» – таков наш девиз!

Творим, сочиняем, танцуем, поём,

Театр посещаем, в походы идём

У нас неслучайно талантов не счесть,

Всех рангов уже победители есть.

9.четвёртый

Успехами каждый гордится учитель

Истории, химии, если хотите.

Физрук, математик, физик, технолог

Русист, литератор, географ, биолог.

Начальных классов, учитель пения.

Горды подрастающим поколением.

10.пятый

Горд классных руководителей дружный отряд.

Любовью они окружили ребят.

Они и за маму, они и за папу,

За деток своих

Хоть чудищу в лапы!

11.шестой

Гордится успехами школьный завхоз,

Везёт она школьный хозяйственный воз,

Подвластны которой сторож, техничка,

Справляется с делом она на отлично.

12. третий

И завучи наши в тревогах в заботе

В учебной, а также внеклассной работе.

У них не найти недочётов, пробелов.

Директору помощь и словом и делом.

13.второй

Который, конечно, и мудрый и строгий,

Который ведёт нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем.

Все: Дом, в котором уютно всем.

Песня «Мы желаем счастья вам».

Школьный дом

( Мы желаем счастья вам!)

4. Каждый день уютом и теплом,

Нас с тобой встречает школьный дом.

Утром наполняется он смехом детворы.

В школе детям знания дают,

С нами и рисуют и поют

Все учителя у нас чутки и мудры.

Припев: Мы желаем счастья всем,

Счастье и удачи во всём.

Родным навечно стал

Нам с тобою школьный дом.

Мы желаем счастья всем

Мира и взаимной любви.

И пусть от всех невзгод

Школьный дом нас сохранит.

5. В школе мы друзей себе нашли,

Счастливо текут за днями дни,

Но когда-нибудь придёт нам разлук пора.

Мы уйдём из школы, но года

Дружбу не разрушат никогда,

Приведём детей своих в школу мы сюда.

Припев:





Ведущий 1: Дорогие друзья! На нашем празднике присутствует настоятель Воскресенской церкви отец Андрей. Попросим его сказать слова напутствия всем нам так необходимые в жизни.