Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Лесовичок
Почтальон.

Дети:
Белка и бельчата
Заяц и зайчата
Лиса
Ежик
Медведь и медвежата.

Под музыку (“Декабрь” П. И. Чайковского) дети входят в зал и рассаживаются по своим местам.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Скажите-ка мне, какое сейчас время года?

Дети: Осень.

Ведущий: А вслед за осенью придет красавица…

Дети: Зима.

Ведущий: На дворе снежок идет -

Скоро праздник…

Дети: Новый год!

Ведущий: Вы, конечно, готовитесь к празднику?

Дети: Да!

Ведущий:

Мы сейчас все вместе
Встанем в хоровод.
Посмотрю я, кто же лучше
Песню звонкую споет?

Хоровод “Хорошо, что снежок пошел” сл. З.Петровой, муз. А.Островского.

Ведущий: Да, сказочный, чудесный праздник к нам приближается. Много интересного нас ждет: сюрпризы, подарки…

Снежинки в волшебном танце закружатся, огоньки на елочке замерцают и к нам придет…

Он и добрый, он и строгий,
Бородой седой зарос.
Красноносый, краснощекий
Наш любимый…

Дети: Дед Мороз!

Ведущий: А как мы его встретим:

Песня-игра “Шел веселый Дед Мороз!”

Ведущий: А вот еще одна зимняя загадка.

Быстрокрылы и легки
Сказочной зимою
Что за чудо – мотыльки
Кружат над тобою?

Дети: Снежинки!

Дети подготовительной группы читают стихи:

Летит снежинка, кружится,
Ей видно с высоты
Заснеженную улицу
И голые кусты.

И с осени забытую
Скамейку в старом парке,
И воробьев нахохленных
Коричневые стайки.

Летит снежинка, кружится,
На солнышке искрится,
На землю, глядя, думает:
Где можно приземлиться?

И вдруг увидела наш двор
И горку ледяную,
И санки, мчащие ребят
С горы напропалую.

И лед, как зеркало блестит
Под новыми коньками.
И баба снежная стоит,
Сверкая огоньками.

Летят снежки то тут, то там,
С ребятами играя.
И смех, веселье, шум и гам
Весь день не умолкают.

Снежинка закружилась
Быстрей, быстрей, быстрей
И вскоре очутилась
На варежке моей.

И, от тепла ее храня,
Смотрю я с изумленьем:
Снежинка выбрала меня!
Ну, здравствуй, с приземленьем!

( С. Н. Захарова)

“Снежная сказка” (оркестр) - по выбору музыкального руководителя.

Раздается стук. Входит почтальон и передает ведущему письмо.

Ведущий открывает конверт и читает: Ребятам из школы “Самсон” от старичка-лесовичка. Дорогие ребята! Скоро праздник – Новый год! Надобно елку наряжать, но одному скучно, да и старенький я уже. Приходите ко мне в лесную сторожку елку наряжать, а я вас вкусным чаем с медом буду угощать.

Ведущий: Ну что, ребята, поможем дедушке?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда отправляемся в лес.

Звучит музыка (Марш П. И. Чайковского из балета “Щелкунчик”).

Дети идут по залу.

Ведущий: Пошли дети в лес и заблудились. Смотрят, а над ними…

Музыка белок.

Дети: Белки прыгают.

“Песенка белок” сл. Ю.Кружнова, муз. Ж.Металлиди.

Ведущий: Белки с дерева на дерево прыгают, веселятся, в игры веселее играют. А больше всего они любят играть в прятки. Выходите, ребята, поиграйте с белочками.

Игра “Ищи” муз. Т.Ломовой.

Ведущий: Давайте спросим у белочек, не знают ли они дорожку?

Дети (поют): Белка, белка, расскажи, белка, белка подскажи,

Как найти дорожку к дедушке в сторожку?

Белочка: Очень просто. Прыгайте с этой елки на ту, с той – на кривую березу. С кривой березки виден большой-большой дуб. С верхушки дуба видна крыша. Это и есть сторожка. Ну что же вы? Прыгайте!

Ведущий: Спасибо белка! Только мы не умеем по деревьям прыгать. Лучше мы еще у кого-нибудь спросим. Да вот там еще кто-то из зверушек появился. Кто же это?

Музыка зайцев.

Дети: Зайчата!

Песня-инсценировка “Зайки серые сидят”.

Ведущий: Давайте спросим у зайчат, не знают ли они дорожку?

Дети (поют): Зайка, зайка, расскажи…

Заяц (переспрашивает): В сторожку? Нет ничего проще. Сначала будет пахнуть грибами. Так? Потом заячьей капустой. Так? Потом запахнет лисьей норой. Обскачите этот запах справа или слева, так? Когда он останется позади, понюхайте вот так и почувствуете запах дыма. Скачите прямо на него, никуда не сворачивая. Это дедушка–лесовичок самовар ставит.

Ведущий: Спасибо, зайка! Жалко, что у нас носы не такие чуткие, как у тебя. Придется еще у кого-нибудь спросить. Кто-то там под деревом пыхтит…

Музыка ежика (Д.Кабалевский).

Дети: Ежик!

Выходит грустный ежик.

Дети (поют): Ежик, ежик, расскажи…

Ежик молчит.

Ведущий: Что-то ежик совсем грустный. Давайте его развеселим.

Песня – игра “Жил в лесу колючий ежик” (или по выбору музыкального руководителя).

Ежик веселится и убегает на место.

Ведущий: Вот как развеселился ежик, даже дорожку нам подсказать забыл. У кого бы нам еще спросить? Слышу чьи-то шаги.

Музыка медведя.

Дети: Медведь!

Песенка медведя муз. Ж.Металлиди, сл. Ю.Кружнова.

Ведущий: Вот какой сладкоежка медведь. Он точно должен знать, где живет лесовичок – он ведь тоже мед любит.

Дети (поют): Мишка, Мишка, подскажи…

Медведь: Подскажу, если вы лесной танец станцуете.

Ведущий: Ой, Мишка, вот лесной танец мы танцевать не умеем. Мы его даже никогда не видели.

Медведь: Так и быть, покажу вам лесной танец. А вы учитесь. Эй, зайцы, медвежата, выходите на полянку.

Танец лесных зверят (любая полька).

После танца все садятся на место.

Ведущий: Ну вот, ежик развеселился и убежал, медведь растанцевался и тоже ушел. У кого же нам спросить дорожку? Ой, кто это?

Музыка воробья.

Ведущий: Скорее спрашивайте, а то улетит!

Дети (поют): Птичка, птичка, расскажи…

Ведущий: Улетел! Даже “до свиданья” не сказал. Что же делать? В лесу холодно. И зверей никаких не видно…Ребята! Не будем грустить! Станцуем веселую польку, чтобы не замерзнуть.

Полька “Ну и до свиданья!” муз. И. Штрауса

Ведущий: Смотрите, смотрите, вон там между деревьев домик виднеется!

Подходит к домику. Из домика выглядывает Лесовичок.

Лесовичок: Ну, здравствуйте, мои хорошие! Нашли дорожку, молодцы! Со всеми трудностями справились. А теперь будем хороводы водить, да чай пить с угощеньями всякими.

“Новогодняя хороводная! Сл. Е. Быстрицкой, муз. С. Шнайдер.

Чаепитие.