Ход праздника:

Под музыку дети входят в зал.

Зал празднично украшен.Родители сидят за столиками.

Дети исполняют «Песню о России»

Ученик:

Мечтою устремляясь ввысь

Как быстро годы пронеслись

От первого к последнему звонку

Но в памяти от первых дней

Все ярче образ и нежней

Доверчивых и милых малышей.

Ученик:

Казалось бы недавно

Мы были малышами

Ив школу эту

Вошли мы в первый раз.

Ученик:

Прошло четыре года и

Мы взрослее стали

И позади остался

Уже четвертый класс ( хором)

Песня « Красный конь»

Ученик:

За мамину руку

надежно держась

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок

Ученик:

Вот закончен первый класс – это рз,

Научили нас писать, книги разные читать,

И задачи, и примеры интересные решать.

Ученик:

Вот уже и класс второй – за спиной.

Каждый знает без сомненья.

Всю таблицу умноженья.

Ученик:

Промелькнул и третий года –

Словно не было забот.

И четвертый пролетел –

Он принес нам много дел.

Ученик:

Смех и слезы, радость и печаль,

Вместе с нами пережили вы,

Но стараний нам совсем не жаль,

Знаем больше и умеем мы.

Песня « Не когда стареть учителям»

Ученик:

Только знают ли наши родители,

Как не просто нам каждый день

Заниматься уроками разными,

Прогоняя прочь свою лень.

Ученик:

А потом ещё петь, рисовать,

Бегать , прыгать и танцевать?

Но ведь нужно ещё гулять,

И в компьютер чуть – чуть поиграть .

Песня « Родители – крокодители»

Ведущий:

А сейчас мы приглашаем

С нами вместе поиграть.

Вы ответы предлагаем ,

Вам на них ответ держать.

Игра « Это я, это я , это все мои друзья»

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас мои друзья, самый скромный в школе?

- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Учитель:

Он призывно объявляет ,

Что пора ребятам в класс

Отзвенел уже звонок

Начинается урок.

Учитель:

- Я приглашаю вас на веселые уроки – это последние уроки в этом году.

Ведущий :

- Урок математики.

Ученик:

Математика – наука сложная :

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена

Без тебя нам. математика, не жить.

В магазине сдачу я считаю сам,

И решаю я задачи трудные,

Калькулятор скоро я сестре отдам

Без него не будет трудно мне.

Математику люблю я больше всех наук,

Мне она милее , чем конфета.

Если в вычисленьях ошибется друг,

Я на все вопросы дам ответы.

Учитель:

- А сейчас я проверю, как вы усвоили за 4 года программу по математике.

( Решаем веселые задачи Г.Остера)

Ведущий:

- Урок русского языка

Я живу в России, и русский – мой язык.

Нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю

Я пишу диктанты, правила учу.

Ведущий:

- Пришло время проверить ваши знания по русскому языку. 2 команды. Нужно составить как можно больше слов из слова :

ГРАММАТИКА

Ведущий:

- Урок литературного чтения

Ученик:

Читать я раньше не умел,

Мне мама всё читала

Прочесть я очень захотел

Без мамы всё сначала

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад !

Я песни пел с котом ученым,

Сражался вместе с Черномором.

Ведущий:

- Пословицы рассыпались: ( соедините части пословиц)

Кто много читает, …

Ученье свет, а …

Век живи, …

Азбука к мудрости…

Ведущий:

_ А теперь урок английского языка.

Ученик :

Do you speak English

Yes. I do !

Учитель:

Давайте, я переведу!

Ученик:

Не надо! В наш ученый век

Любой культурный человек

Язык английский должен знать,

Без перевода понимать.

( Песня на английском языке)

Ведущий:

Урок окружающего мира.

Ученик:

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит ? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти у науки есть ответы.

Игра « Кто быстрее»

Ведущий:

Урок музыки

Ученик:

На уроках музыкальных мы

Учились дружно петь.

Музыкальных направлений

Нам, друзья, не перечесть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Танец « Яблочко»

Школьные частушки

Ведущий:

Урок физкультуры

Ученик:

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились,

Посмотрите на мальчишек- да,

Не зря вы потрудились.

Пусть они ещё орлята, в перспективе же орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.

Игра « Пожалуйста»

Ученик:

Жизнь сладка, но в царстве жизни,

Тот лишь верный путь найдет

Кто с любовью нашу веру,

Наше знанье, нашу силу

Бодро, весело несет.

Ученик:

В школу ходим каждый день,

Заниматься нам лень,

Упражнения писать, уравнения решать,

Книжки разные писать и о прошлом размышлять.

Травы разные учить и о звездах говорить,

Надо и английский знать , с иностранцем поболтать.

Чтобы этим овладеть, надо очень попотеть.

Учителя ведут уроки, много с нами им мороки.

Мы становимся умней – благодарим учителей.

Песня « В нашем классе становится тише»

( на мотив « Прощание с олимпийским мишкой»

Ведущий :

Вы учились, вы старались

И упорно занимались,

Есть отличники у нас

Познакомим вас сейчас

( награждение отличившихся учащихся)

Ученик:

К вам мамы, папы обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать ,

Вас столько раз мы огорчали

Но вы всегда прощали нас

За седину, за все простите

Мы крепко, крепко любим вас.

Ученик:

В школе кончены уроки

Перешли мы в пятый класс

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок!

Песня « Школьный вальс»

(учащиеся танцуют вальс)